《综合探究一:从地图上获取信息》是七年级历史与社会第一学期的第一单元的探究活动,对于本课教学目标的设计,我根据新课程标准,从知识与技能贺简、过程与方法、情感态度与价值三方面出发,制定了本课的三个教学目标:1、学会根据实际情况正确选择不同比例尺的地图;2、学会依据实际情况选择不同种类地图,如旅游图、交通图、等高线图、历史变迁图,从图上获取所需信息,解决具体的实培纤际问题;3、具备一定的独立解决实际问题的能力和与人合作学习的精神。在整个配拍仿教学设计中,我严格按照教材的内容,认为设计得应该是非常全面了,于是,我充满信心地走进了课堂。
这是一个有深意的猫头,看他的眼神,对你充满了鄙夷,让你觉得怎么一只身材这么小的小动物,都可以对我鄙视。让你很好奇,想去了解,产生兴趣。
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